Resumen
Tradicionalmente, la biblioteca es un espacio de lectura. Esta práctica propone renovar algunos conceptos e invita a los alumnos de tercero a sexto grado a realizar experimentos. Para ello, articulan con la maestra de Ciencias Naturales, quien aporta los contenidos necesarios. A partir del desarrollo de la práctica los responsables observan que los niños y niñas se sienten atraídos por la lectura y esperan con ansias el momento de concurrir a la biblioteca.