Resumen
Se promueve la lectura entre niños de 4 a 12 años que asisten a jardines de infantes y Unidades Primarias de Atención Médica (UPA). En general, se trata de niños de condiciones socio económicas vulnerables y con escaso o ningún acceso al libro en su entorno primario. Para llevar adelante esta práctica se articula con los jardines de infantes y se acuerda el trabajo para todo el año. Luego, se los visita con voluntarios que leen cuentos elegidos. También se les ofrece algún espectáculo de magia, teatro, canciones. Finalmente, se le entrega a las maestras bolsas viajeras con cuentos y una carpeta para registrar las experiencias las bolsas viajeras van rotando hasta que a los niños se les narren todos los cuentos (algún familiar en su casa). Se programa también una visita a la biblioteca y un cierre del año con narraciones y espectáculos. A la UPA se asiste cada quince días, se colocan unas alfombras con cuentos en la sala de espera, se aguarda a que los niños se vayan acercando y se narran las historias que ellos eligen. Al finalizar se les obsequian libros artesanales. Esta forma de promocionar la lectura, aunque sencilla, ha contribuido a mejorar la niñez de muchos chicos de hogares donde la dureza de la vida es lo habitual.